Prendre les devants avec l'IA
92 % des entreprises prévoient d'augmenter leurs investissements en IA. Moins de 5 % en ont tiré un retour. Ce parcours de six semaines fait passer vos managers intermédiaires de la sensibilisation à l'IA à accompagner leur équipe dans l'adoption.
À qui s'adresse ce programme ?
Public visé
- Managers intermédiaires et leaders responsables d'une équipe et d'un périmètre
- Managers attendus sur la transformation de la sensibilisation en gains de productivité concrets
- Organisations où l'IA est aujourd'hui portée par la technique ou la conformité, et où l'usage non encadré est répandu
- Équipes managériales qui traversent l'adoption ensemble, dans une même cohorte
Aucune compétence technique n'est requise pour participer à ce programme.
À l'issue du training, vous saurez
Aptitudes
- Expliquer comment l'IA transforme le travail et le leadership, et ce que font différemment les entreprises en avance
- Distinguer là où l'IA aide de là où elle n'aide pas, et repérer les opportunités dans votre propre travail
- Identifier et désamorcer les croyances et les hypothèses qui bloquent l'adoption dans votre équipe
- Définir les garde-fous d'un usage efficace et éthique de l'IA
Compétences
- Porter un récit personnel qui crée l'adhésion, l'adoption et la responsabilité
- Cadrer des initiatives IA à fort impact dans votre périmètre, en distinguant les symptômes des résultats business
- Arbitrer entre acheter, construire et combiner une solution IA externe
- Accompagner les innovateurs, la majorité et les plus réticents à travers le même changement
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux et les opportunités de l'IA pour le rôle de manager et l'organisation
- Concevoir et piloter des initiatives IA adaptées aux besoins réels de son périmètre
- Développer une posture de manager habilitant face à l'adoption de l'IA au sein de son équipe
Programme détaillé
Lancement du programme (1,5 h - session virtuelle)
- Comment l'IA transforme le travail et le leadership
- Piloter l'adoption de l'IA de manière responsable
- L'ampleur de la transformation en cours et ce que font les entreprises en avance
- Des cas d'usage qui montrent le potentiel autant que le travail à fournir
- Où en est l'IA dans votre entreprise aujourd'hui et où elle doit aller, présenté avec votre sponsor business
- Présentation du parcours : contenu et attentes
Lancement du programme (1,5 h - session virtuelle)
- Comment l'IA transforme le travail et le leadership
- Piloter l'adoption de l'IA de manière responsable
- L'ampleur de la transformation en cours et ce que font les entreprises en avance
- Des cas d'usage qui montrent le potentiel autant que le travail à fournir
- Où en est l'IA dans votre entreprise aujourd'hui et où elle doit aller, présenté avec votre sponsor business
- Présentation du parcours : contenu et attentes
Monter en compétences : acculturation à l'IA (2 h - apprentissage autonome)
- Évaluation initiale pour déterminer votre phase de départ
- Phase 1 - Découvrir l'IA
- Phase 2 - Maîtriser l'IA
- Phase 3 - Appliquer l'IA
- Connaissances fonctionnelles : passer de novice à débutant avancé, compétent, confirmé, expert
- Intuition : repérer les opportunités et mettre l'IA au travail
- Discernement : garantir la qualité des résultats et explorer les dérives possibles
Monter en compétences : acculturation à l'IA (2 h - apprentissage autonome)
- Évaluation initiale pour déterminer votre phase de départ
- Phase 1 - Découvrir l'IA
- Phase 2 - Maîtriser l'IA
- Phase 3 - Appliquer l'IA
- Connaissances fonctionnelles : passer de novice à débutant avancé, compétent, confirmé, expert
- Intuition : repérer les opportunités et mettre l'IA au travail
- Discernement : garantir la qualité des résultats et explorer les dérives possibles
Prise de responsabilités [1/2] : votre transformation personnelle (3 h - classe virtuelle)
- BOCA : les croyances, opinions, convictions et hypothèses que vous portez sur l'IA
- L'écart de posture : pourquoi le cerveau adopte des positions extrêmes
- Visualisation du rôle : diriger l'IA avec confiance
- Situer votre parcours de développement comme professionnel et comme leader
- Construire un récit personnel qui crée l'adhésion, l'adoption et la responsabilité
- Apportez votre propre cas
Prise de responsabilités [1/2] : votre transformation personnelle (3 h - classe virtuelle)
- BOCA : les croyances, opinions, convictions et hypothèses que vous portez sur l'IA
- L'écart de posture : pourquoi le cerveau adopte des positions extrêmes
- Visualisation du rôle : diriger l'IA avec confiance
- Situer votre parcours de développement comme professionnel et comme leader
- Construire un récit personnel qui crée l'adhésion, l'adoption et la responsabilité
- Apportez votre propre cas
Prise de responsabilités [2/2] : piloter une initiative (3 h - classe virtuelle)
- Identifier les bons cas d'usage
- Cadrer une initiative : distinguer symptômes, résultats et impact business
- L'arbitrage acheter / construire / combiner pour les solutions IA externes
- Le modèle Drama–Empowerment Shift
- Apportez votre propre cas
Prise de responsabilités [2/2] : piloter une initiative (3 h - classe virtuelle)
- Identifier les bons cas d'usage
- Cadrer une initiative : distinguer symptômes, résultats et impact business
- L'arbitrage acheter / construire / combiner pour les solutions IA externes
- Le modèle Drama–Empowerment Shift
- Apportez votre propre cas
Diriger mon équipe [1/2] : donner la direction (3 h - classe virtuelle)
- Construire un récit qui déclenche l'action collective
- Le cadre de création d'un message mobilisateur
- Agir avec fermeté sur l'adoption, l'avancement et la conformité
- Leadership éthique : définir les garde-fous de l'usage de l'IA dans votre équipe
- Apportez votre propre cas
Diriger mon équipe [1/2] : donner la direction (3 h - classe virtuelle)
- Construire un récit qui déclenche l'action collective
- Le cadre de création d'un message mobilisateur
- Agir avec fermeté sur l'adoption, l'avancement et la conformité
- Leadership éthique : définir les garde-fous de l'usage de l'IA dans votre équipe
- Apportez votre propre cas
Diriger mon équipe [2/2] : coacher mon équipe (3 h - classe virtuelle)
- Empathie ou jugement
- Accompagner les innovateurs, les adopteurs précoces, la majorité et les plus réticents le long de la courbe d'adoption
- Diriger une équipe qui travaille avec des agents
- S'entraîner avec un avatar de coaching IA : scénario co-construit, styles de personnalité et postures émotionnelles variés, feedback détaillé en temps réel
- Plan d'action et de réflexion
- Apportez votre propre cas
Diriger mon équipe [2/2] : coacher mon équipe (3 h - classe virtuelle)
- Empathie ou jugement
- Accompagner les innovateurs, les adopteurs précoces, la majorité et les plus réticents le long de la courbe d'adoption
- Diriger une équipe qui travaille avec des agents
- S'entraîner avec un avatar de coaching IA : scénario co-construit, styles de personnalité et postures émotionnelles variés, feedback détaillé en temps réel
- Plan d'action et de réflexion
- Apportez votre propre cas
Accélérateur (1,5 h - session virtuelle de renforcement)
- Revenir sur le parcours
- Célébrer les progrès individuels et collectifs
- Exploiter l'intelligence collective pour débloquer des avancées
- Mesurer les impacts quantitatifs et qualitatifs de l'investissement
- Prochaines étapes
Accélérateur (1,5 h - session virtuelle de renforcement)
- Revenir sur le parcours
- Célébrer les progrès individuels et collectifs
- Exploiter l'intelligence collective pour débloquer des avancées
- Mesurer les impacts quantitatifs et qualitatifs de l'investissement
- Prochaines étapes
Sessions & tarifs
Délai d'accès :1 semaine à 8 semaines pour le lancement du projet
Présentiel ou classe virtuelle - à définir avec le consultant.
À définir avec le consultant.
-
Français
-
À partir de 9.990€ (évolutif selon vos besoins)
Approche pédagogique
Apprendre en ligne
Contenus courts : articles, vidéos, quiz, coach IA. Fixation d'intention et préparation de votre cas avant la classe virtuelle. Environ 75 % de l'apprentissage en ligne est complété.
Apprendre en ligne
Contenus courts : articles, vidéos, quiz, coach IA. Fixation d'intention et préparation de votre cas avant la classe virtuelle. Environ 75 % de l'apprentissage en ligne est complété.
S'entraîner en classe
Des sessions de trois heures construites sur vos propres cas. Mises en situation avec des acteurs de formation, jeux de rôle avec avatar IA, exercices de cas et fixation d'objectifs personnels. Plus de 80 % des participants s'entraînent sur leurs propres situations.
Cette formation aura lieu avec un formateur de l'académie Krauthammer by Lepaya. Vous aurez accès à l'application Lepaya et à la méthode pédagogique Krauthammer by Lepaya pendant votre formation.
S'entraîner en classe
Des sessions de trois heures construites sur vos propres cas. Mises en situation avec des acteurs de formation, jeux de rôle avec avatar IA, exercices de cas et fixation d'objectifs personnels. Plus de 80 % des participants s'entraînent sur leurs propres situations.
Cette formation aura lieu avec un formateur de l'académie Krauthammer by Lepaya. Vous aurez accès à l'application Lepaya et à la méthode pédagogique Krauthammer by Lepaya pendant votre formation.
Appliquer sur le terrain
Rappels personnalisés, jeux de rôle IA et contenus d'approfondissement soutiennent l'application entre les sessions. Plus de 60 % des participants appliquent leurs compétences en moins de deux semaines.
Appliquer sur le terrain
Rappels personnalisés, jeux de rôle IA et contenus d'approfondissement soutiennent l'application entre les sessions. Plus de 60 % des participants appliquent leurs compétences en moins de deux semaines.
Implication active du manager
Deux entretiens individuels avec le manager du participant ancrent le parcours dans le travail réel et dans des attentes explicites.
Implication active du manager
Deux entretiens individuels avec le manager du participant ancrent le parcours dans le travail réel et dans des attentes explicites.
Coaching entre pairs
Des points avec un binôme entre les modules, et une session de coaching collectif animée en clôture.
Coaching entre pairs
Des points avec un binôme entre les modules, et une session de coaching collectif animée en clôture.
Mesurer la valeur générée
Quatre indicateurs au-delà des taux de complétion : les expérimentations lancées et évaluées, la part des équipes réellement impliquées, la valeur tangible passée en production, et le niveau de confiance et de sérénité à mesure que le regard sur l'IA évolue.
Mesurer la valeur générée
Quatre indicateurs au-delà des taux de complétion : les expérimentations lancées et évaluées, la part des équipes réellement impliquées, la valeur tangible passée en production, et le niveau de confiance et de sérénité à mesure que le regard sur l'IA évolue.
Méthode d'évaluation
Évaluation 361° - une évaluation en ligne auprès des pairs donne au participant une vision claire de l'impact de ses propres comportements. Les parties prenantes qui l'entourent interviennent dans le parcours, ce qui crée les conditions favorables pour donner et recevoir du feedback.
Afin de mesurer l'évolution des compétences et des comportements de nos apprenants, nous appliquons une démarche d'évaluation alignée sur les objectifs de la formation :
• Avant la formation (Positionnement) : Évaluation des compétences actuelles de l'apprenant
• Pendant la formation (Évaluation continue) : Exercices pratiques et mises en situation pour valider les étapes d'apprentissage.
• À l'issue de la formation (Validation des acquis) : Évaluation finale pour mesurer l'atteinte des objectifs• et délivrance d'une attestation de fin de formation.
Cette évaluation permet de faire un lien direct avec les objectifs de la formation pour mesurer l'évolution des comportements et des compétences de l'apprenant.
Méthode d'évaluation
Évaluation 361° - une évaluation en ligne auprès des pairs donne au participant une vision claire de l'impact de ses propres comportements. Les parties prenantes qui l'entourent interviennent dans le parcours, ce qui crée les conditions favorables pour donner et recevoir du feedback.
Afin de mesurer l'évolution des compétences et des comportements de nos apprenants, nous appliquons une démarche d'évaluation alignée sur les objectifs de la formation :
• Avant la formation (Positionnement) : Évaluation des compétences actuelles de l'apprenant
• Pendant la formation (Évaluation continue) : Exercices pratiques et mises en situation pour valider les étapes d'apprentissage.
• À l'issue de la formation (Validation des acquis) : Évaluation finale pour mesurer l'atteinte des objectifs• et délivrance d'une attestation de fin de formation.
Cette évaluation permet de faire un lien direct avec les objectifs de la formation pour mesurer l'évolution des comportements et des compétences de l'apprenant.
Modalité d'évaluation
Attestation de fin de formation remise par le formateur, avec grille d'évaluation par objectif de programme.
Moyens pédagogiques : Application Lepaya donnant accès aux ressources théoriques en amont et aval de la formation.
Moyens humains : Formation animée par un formateur certifié par la Krauthammer Academy, garantissant la qualité du contenu pédagogique.
Moyens techniques : Application et Portail Lepaya pour le suivi de la progression, équipements adaptés aux modalités présentiel/distanciel.
Modalité d'évaluation
Attestation de fin de formation remise par le formateur, avec grille d'évaluation par objectif de programme.
Moyens pédagogiques : Application Lepaya donnant accès aux ressources théoriques en amont et aval de la formation.
Moyens humains : Formation animée par un formateur certifié par la Krauthammer Academy, garantissant la qualité du contenu pédagogique.
Moyens techniques : Application et Portail Lepaya pour le suivi de la progression, équipements adaptés aux modalités présentiel/distanciel.
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Spécialisée en coaching transformationnel, développement du leadership et changement comportemental pour accompagner les individus, les équipes et les organisations dans la réalisation de leur plein potentiel.
Consultant depuis 3 ans, je pilote notre offre Inter-entreprises : des programmes ouverts qui réunissent des participants issus d'organisations et de secteurs différents.Mon terrain de jeu : le leadership, le management et l'excellence commerciale.J'accompagne les clients internationaux, de l'identification du besoin jusqu'au suivi post-formation. C'est cette relation de proximité qui me permet d'orienter chaque participant vers le bon parcours et de m'assurer que la formation produit des effets concrets sur le terrain.Je travaille main dans la main avec nos équipes européennes et internationales pour garantir le niveau de qualité attendu et mesurer l'impact.
Consultant depuis 6 ans, j'accompagne des entreprises internationales dans la mise en place de programmes de formation à l'échelle de plusieurs pays.Mon terrain de jeu : l'excellence commerciale, le leadership, le management et l'accompagnement des hauts potentiels.Je travaille avec nos équipes européennes, de la conception du programme à son déploiement, pour garantir le niveau de qualité attendu pendant la formation et pour mesurer l'impact sur le terrain.J'interviens principalement auprès d'organisations des secteurs de l'industrie, de l'IT, du retail et de l'énergie.
Consultant depuis 6 ans, j'accompagne des entreprises internationales dans la mise en place de programmes de formation à l'échelle de plusieurs pays.Mon terrain de jeu : l'excellence commerciale, le leadership, le management et l'accompagnement des hauts potentiels.Je travaille avec nos équipes européennes, de la conception du programme à son déploiement, pour garantir le niveau de qualité attendu pendant la formation et pour mesurer l'impact sur le terrain.J'interviens principalement auprès d'organisations des secteurs de l'industrie, de l'IT, du retail et de l'énergie.
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