Formations sur mesure
Prendre les devants avec l'IA

Prendre les devants avec l'IA

92 % des entreprises prévoient d'augmenter leurs investissements en IA. Moins de 5 % en ont tiré un retour. Ce parcours de six semaines fait passer vos managers intermédiaires de la sensibilisation à l'IA à accompagner leur équipe dans l'adoption.

Format:
Présentiel ou classe virtuelle
Durée:
17 h
Durée programme:
6 semaines
Modalité:
6 à 12 personnes

À qui s'adresse ce programme ?

Public visé

  • Managers intermédiaires et leaders responsables d'une équipe et d'un périmètre
  • Managers attendus sur la transformation de la sensibilisation en gains de productivité concrets
  • Organisations où l'IA est déployée de manière cloisonnée ou non encadrée, et où les managers doivent reprendre la main sur son adoption
  • Équipes managériales qui traversent l'adoption ensemble, dans une même cohorte

Aucune compétence technique n'est requise pour participer à ce programme.

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À l'issue du training, vous saurez

Aptitudes

‍

  • Expliquer comment l'IA transforme le travail et le leadership, et ce que font différemment les entreprises en avance
  • Distinguer là où l'IA aide de là où elle n'aide pas, et repérer les opportunités dans votre propre travail
  • Identifier et désamorcer les croyances et les hypothèses qui bloquent l'adoption dans votre équipe
  • Définir les garde-fous d'un usage efficace et éthique de l'IA


Compétences

‍

  • Donner du sens et créer l'adhésion, stimuler l'adoption et la responsabilité
  • Cadrer des initiatives IA à fort impact dans votre périmètre, et pouvoir en mesurer les résultats
  • Choisir entre adopter, développer ou combiner une solution IA adaptée à votre contexte
  • Accompagner les innovateurs, la majorité et les plus réticents à travers le même changement

‍

Objectifs de la formation
‍

  • Comprendre les enjeux et les opportunités de l'IA pour le rôle de manager et l'organisation
  • Concevoir et piloter des initiatives IA adaptées aux besoins réels de son périmètre
  • Développer une posture de manager habilitant face à l'adoption de l'IA au sein de son équipe

‍

Programme détaillé

1

Lancement du programme (1,5 h - session virtuelle)

  • Comment l'IA transforme le travail et le leadership
  • Piloter l'adoption de l'IA de manière responsable
  • L'ampleur de la transformation en cours et ce que font les entreprises en avance
  • Des cas d'usage qui montrent le potentiel autant que le travail à fournir pour obtenir des résultats concrets
  • État des lieux de l'IA dans votre organisation et définition des priorités, en présence de votre sponsor business
  • Présentation du parcours : contenu et attentes

Lancement du programme (1,5 h - session virtuelle)

  • Comment l'IA transforme le travail et le leadership
  • Piloter l'adoption de l'IA de manière responsable
  • L'ampleur de la transformation en cours et ce que font les entreprises en avance
  • Des cas d'usage qui montrent le potentiel autant que le travail à fournir pour obtenir des résultats concrets
  • État des lieux de l'IA dans votre organisation et définition des priorités, en présence de votre sponsor business
  • Présentation du parcours : contenu et attentes
2

Monter en compétences : acculturation à l'IA (2 h - apprentissage autonome)

  • Évaluation initiale pour déterminer votre phase de départ
  • Phase 1 - Découvrir l'IA
  • Phase 2 - Maîtriser l'IA
  • Phase 3 - Appliquer l'IA
  • Connaissances fonctionnelles : passer de novice à débutant avancé, compétent, confirmé, expert
  • Intuition : repérer les opportunités et mettre l'IA au travail
  • Discernement : garantir la qualité des résultats et explorer les dérives possibles

Monter en compétences : acculturation à l'IA (2 h - apprentissage autonome)

  • Évaluation initiale pour déterminer votre phase de départ
  • Phase 1 - Découvrir l'IA
  • Phase 2 - Maîtriser l'IA
  • Phase 3 - Appliquer l'IA
  • Connaissances fonctionnelles : passer de novice à débutant avancé, compétent, confirmé, expert
  • Intuition : repérer les opportunités et mettre l'IA au travail
  • Discernement : garantir la qualité des résultats et explorer les dérives possibles
3

Prise de responsabilités [1/2] : votre transformation personnelle (3 h - classe virtuelle)

  • BOCA : les croyances, opinions, convictions et hypothèses que vous portez sur l'IA
  • L'écart de posture : pourquoi le cerveau adopte des positions extrêmes
  • Visualisation du rôle : diriger l'IA avec confiance
  • Situer votre parcours de développement comme professionnel et comme leader
  • Construire un récit personnel qui crée l'adhésion, l'adoption et la responsabilité
  • Apportez votre propre cas

Prise de responsabilités [1/2] : votre transformation personnelle (3 h - classe virtuelle)

  • BOCA : les croyances, opinions, convictions et hypothèses que vous portez sur l'IA
  • L'écart de posture : pourquoi le cerveau adopte des positions extrêmes
  • Visualisation du rôle : diriger l'IA avec confiance
  • Situer votre parcours de développement comme professionnel et comme leader
  • Construire un récit personnel qui crée l'adhésion, l'adoption et la responsabilité
  • Apportez votre propre cas
4

Prise de responsabilités [2/2] : piloter une initiative (3 h - classe virtuelle)

  • Identifier les bons cas d'usage IA dans votre organisation
  • Partir du problème réel pour définir le résultat et l'impact business attendu
  • Choisir la bonne approche : adopter une solution existante, la développer en interne, ou combiner les deux
  • Passer d'une posture de résistance à une posture d'action : accompagner les comportements face au changement
  • Mise en pratique sur un cas réel issu de votre organisation

Prise de responsabilités [2/2] : piloter une initiative (3 h - classe virtuelle)

  • Identifier les bons cas d'usage IA dans votre organisation
  • Partir du problème réel pour définir le résultat et l'impact business attendu
  • Choisir la bonne approche : adopter une solution existante, la développer en interne, ou combiner les deux
  • Passer d'une posture de résistance à une posture d'action : accompagner les comportements face au changement
  • Mise en pratique sur un cas réel issu de votre organisation
5

Diriger mon équipe [1/2] : donner la direction (3 h - classe virtuelle)

  • Empathie ou jugement
  • Accompagner les innovateurs, les adopteurs précoces, la majorité et les plus réticents le long de la courbe d'adoption
  • Diriger une équipe qui travaille avec des agents
  • S'entraîner avec un avatar de coaching IA : scénario co-construit, styles de personnalité et postures émotionnelles variés, feedback détaillé en temps réel
  • Plan d'action et de réflexion
  • Apportez votre propre cas

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Diriger mon équipe [1/2] : donner la direction (3 h - classe virtuelle)

  • Empathie ou jugement
  • Accompagner les innovateurs, les adopteurs précoces, la majorité et les plus réticents le long de la courbe d'adoption
  • Diriger une équipe qui travaille avec des agents
  • S'entraîner avec un avatar de coaching IA : scénario co-construit, styles de personnalité et postures émotionnelles variés, feedback détaillé en temps réel
  • Plan d'action et de réflexion
  • Apportez votre propre cas

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6

Diriger mon équipe [2/2] : coacher mon équipe(3 h – classe virtuelle)‍

  • Construire un récit qui déclenche l'action collective
  • Le cadre de création d'un message mobilisateur
  • Agir avec fermeté sur l'adoption, l'avancement et la conformité
  • Leadership éthique : définir les garde-fous de l'usage de l'IA dans votre équipe
  • Apportez votre propre cas

Diriger mon équipe [2/2] : coacher mon équipe(3 h – classe virtuelle)‍

  • Construire un récit qui déclenche l'action collective
  • Le cadre de création d'un message mobilisateur
  • Agir avec fermeté sur l'adoption, l'avancement et la conformité
  • Leadership éthique : définir les garde-fous de l'usage de l'IA dans votre équipe
  • Apportez votre propre cas
7

Accélérateur (1,5 h - session virtuelle de renforcement)

  • Revenir sur le parcours
  • Célébrer les progrès individuels et collectifs
  • Exploiter l'intelligence collective pour débloquer des avancées
  • Mesurer les impacts quantitatifs et qualitatifs de l'investissement
  • Prochaines étapes

Accélérateur (1,5 h - session virtuelle de renforcement)

  • Revenir sur le parcours
  • Célébrer les progrès individuels et collectifs
  • Exploiter l'intelligence collective pour débloquer des avancées
  • Mesurer les impacts quantitatifs et qualitatifs de l'investissement
  • Prochaines étapes
8

Entre les sessions

  • Un entretien individuel avec votre manager en semaine 1, puis en semaines 3-4
  • Un point avec votre binôme en semaine 2, puis en semaines 5-6

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Entre les sessions

  • Un entretien individuel avec votre manager en semaine 1, puis en semaines 3-4
  • Un point avec votre binôme en semaine 2, puis en semaines 5-6

‍

Prendre les devants avec l'IA
17 h
Présentiel ou classe virtuelle
Les mieux notées
Les plus demandées
=
À partir de 9.990€ (évolutif selon vos besoins)
S'inscrire

Sessions & tarifs

Délai d'accès :1 semaine à 8 semaines pour le lancement du projet

Prochaine session
Lieu
Nom de session
Dates des sessions
Langue
Prix HT
Réserver votre place
Présentiel ou classe virtuelle - à définir avec le consultant.
Prendre les devants avec l'IA
À définir avec le consultant.
Français
À partir de 9.990€ (évolutif selon vos besoins)
Prendre les devants avec l'IA
—
1. Lieu

Présentiel ou classe virtuelle - à définir avec le consultant.

2. Dates des sessions:

À définir avec le consultant.

3. Langue

-

Français

4. Prix HT

-

À partir de 9.990€ (évolutif selon vos besoins)

S'inscrire

Approche pédagogique

01

Apprendre en ligne

Contenus courts : articles, vidéos, quiz, coach IA. Fixation d'intention et préparation de votre cas avant la classe virtuelle. Environ 75 % de l'apprentissage en ligne est complété.

Apprendre en ligne

Contenus courts : articles, vidéos, quiz, coach IA. Fixation d'intention et préparation de votre cas avant la classe virtuelle. Environ 75 % de l'apprentissage en ligne est complété.

02

S'entraîner en classe

Des sessions de trois heures construites sur vos propres cas. Mises en situation (avec des acteurs de formation) votre formateur , jeux de rôle avec avatar IA pour poursuivre votre entrainement , exercices sur vos cas et fixation d'objectifs personnels. Plus de 80 % des participants s'entraînent sur leurs propres situations.

Cette formation aura lieu avec un formateur de l'académie Krauthammer by Lepaya. Vous aurez accès à l'application Lepaya et à la méthode pédagogique Krauthammer by Lepaya pendant votre formation.

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S'entraîner en classe

Des sessions de trois heures construites sur vos propres cas. Mises en situation (avec des acteurs de formation) votre formateur , jeux de rôle avec avatar IA pour poursuivre votre entrainement , exercices sur vos cas et fixation d'objectifs personnels. Plus de 80 % des participants s'entraînent sur leurs propres situations.

Cette formation aura lieu avec un formateur de l'académie Krauthammer by Lepaya. Vous aurez accès à l'application Lepaya et à la méthode pédagogique Krauthammer by Lepaya pendant votre formation.

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03

Appliquer sur le terrain

Rappels personnalisés, jeux de rôle IA et contenus d'approfondissement soutiennent l'application entre les sessions. Plus de 60 % des participants appliquent leurs compétences en moins de deux semaines.

Appliquer sur le terrain

Rappels personnalisés, jeux de rôle IA et contenus d'approfondissement soutiennent l'application entre les sessions. Plus de 60 % des participants appliquent leurs compétences en moins de deux semaines.

04

Implication active du manager

Deux entretiens individuels avec le manager du participant ancrent le parcours dans le travail réel et dans des attentes explicites.

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Implication active du manager

Deux entretiens individuels avec le manager du participant ancrent le parcours dans le travail réel et dans des attentes explicites.

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05

Coaching entre pairs

Des points avec un binôme entre les modules, et une session de coaching collectif animée en clôture.

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Coaching entre pairs

Des points avec un binôme entre les modules, et une session de coaching collectif animée en clôture.

‍

06

Mesurer la valeur générée

Quatre indicateurs au-delà des taux de complétion : les expérimentations lancées et évaluées, la part des équipes réellement impliquées, la valeur tangible passée en production, et le niveau de confiance et de sérénité à mesure que le regard sur l'IA évolue.

Mesurer la valeur générée

Quatre indicateurs au-delà des taux de complétion : les expérimentations lancées et évaluées, la part des équipes réellement impliquées, la valeur tangible passée en production, et le niveau de confiance et de sérénité à mesure que le regard sur l'IA évolue.

07

Méthode d'évaluation  

Évaluation 361° - une évaluation en ligne auprès des pairs donne au participant une vision claire de l'impact de ses propres comportements. Les parties prenantes qui l'entourent interviennent dans le parcours, ce qui crée les conditions favorables pour donner et recevoir du feedback.

‍

Afin de mesurer l'évolution des compétences et des comportements de nos apprenants, nous appliquons une démarche d'évaluation alignée sur les objectifs de la formation :
‍

• Avant la formation (Positionnement) : Évaluation des compétences actuelles de l'apprenant
• Pendant la formation (Évaluation continue) : Exercices pratiques et mises en situation pour valider les étapes d'apprentissage.
• À l'issue de la formation (Validation des acquis) : Évaluation finale pour mesurer l'atteinte des objectifs et délivrance d'une attestation de fin de formation.

Cette évaluation permet de faire un lien direct avec les objectifs de la formation pour mesurer l'évolution des comportements et des compétences de l'apprenant.

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Méthode d'évaluation  

Évaluation 361° - une évaluation en ligne auprès des pairs donne au participant une vision claire de l'impact de ses propres comportements. Les parties prenantes qui l'entourent interviennent dans le parcours, ce qui crée les conditions favorables pour donner et recevoir du feedback.

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Afin de mesurer l'évolution des compétences et des comportements de nos apprenants, nous appliquons une démarche d'évaluation alignée sur les objectifs de la formation :
‍

• Avant la formation (Positionnement) : Évaluation des compétences actuelles de l'apprenant
• Pendant la formation (Évaluation continue) : Exercices pratiques et mises en situation pour valider les étapes d'apprentissage.
• À l'issue de la formation (Validation des acquis) : Évaluation finale pour mesurer l'atteinte des objectifs et délivrance d'une attestation de fin de formation.

Cette évaluation permet de faire un lien direct avec les objectifs de la formation pour mesurer l'évolution des comportements et des compétences de l'apprenant.

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08

Modalité d'évaluation

‍‍Attestation de fin de formation remise par le formateur, avec grille d'évaluation par objectif de programme.


Moyens pédagogiques
: Application Lepaya donnant accès aux ressources théoriques en amont et aval de la formation.

‍Moyens humains : Formation animée par un formateur certifié par la Krauthammer Academy, garantissant la qualité du contenu pédagogique.

‍Moyens techniques : Application et Portail Lepaya pour le suivi de la progression, équipements adaptés aux modalités présentiel/distanciel.

Modalité d'évaluation

‍‍Attestation de fin de formation remise par le formateur, avec grille d'évaluation par objectif de programme.


Moyens pédagogiques
: Application Lepaya donnant accès aux ressources théoriques en amont et aval de la formation.

‍Moyens humains : Formation animée par un formateur certifié par la Krauthammer Academy, garantissant la qualité du contenu pédagogique.

‍Moyens techniques : Application et Portail Lepaya pour le suivi de la progression, équipements adaptés aux modalités présentiel/distanciel.

Rencontrez nos formateurs

Virginie accompagne depuis plus de 10 ans dirigeants, managers et équipes dans le développement de leur leadership et dans leurs enjeux de coopération et de transformation. Son expérience du management, alliée à une approche profondément humaine, lui permet de relier développement des talents et performance collective. Elle conjugue vision stratégique, compréhension fine des dynamiques humaines et pragmatisme. Elle crée des expériences d’apprentissage interactives et exigeantes, qui permettent à chacun de révéler son potentiel, d’élargir ses perspectives et d’expérimenter de nouvelles façons d’agir. Le plaisir fait partie du voyage. Elle anime en français, allemand et anglais, avec un goût particulier pour les environnements internationaux et multiculturels.

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Virginie Suzor

Consultant et formateur en performance commerciale et managériale, j’accompagne depuis 11 ans les équipes BtoB etles managers. J’ai formé plus de 10 000 commerciaux à des pratiques générant plus de chiffre d’affaires, de marge,d’ouvertures de comptes et de productivité. J’accompagne également 2 500 managers pour renforcer leur impactmanagérial, favorisant des équipes plus engagées, responsables, efficaces et fidèles. Reconnu pour mon énergie, monpragmatisme et des outils immédiatement opérationnels, je m’adapte rapidement à votre secteur.

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Antoine Renoux

Formateur, facilitateur et coach professionnel, Skander accompagne depuis plus de 16 ans des managers, des équipes et des organisations dans le développement de leur leadership et de leur performance commerciale. Il intervient auprès de groupes internationaux, dans des environnements multiculturels, en français comme en anglais. Son approche, résolument ancrée dans la pratique, invite les participants à questionner leurs habitudes, élargir leur perspective et expérimenter de nouvelles façons d’agir. Il crée des expériences d’apprentissage exigeantes et engageantes, avec une conviction forte : une formation n’a de valeur que lorsqu’elle se traduit par des changements concrets sur le terrain.

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Skandar Dahane

Professionnelle du développement des talents et du coaching avec plus de 8 ans d’expérience en Learning & Development, complétés par 9 ans en expérience client, leadership d’équipe et performance commerciale. Je conçois et déploie des parcours d’apprentissage à fort impact, favorisant l’engagement, le développement des compétences et le changement comportemental. Reconnue pour une approche à la fois stratégique et humaine, j’accompagne les équipes et les individus vers une performance durable et des résultats concrets.

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Fati Chakkar

Spécialisée en coaching transformationnel, développement du leadership et changement comportemental pour accompagner les individus, les équipes et les organisations dans la réalisation de leur plein potentiel.

Estelle Martin

Consultant depuis 3 ans, je pilote notre offre Inter-entreprises : des programmes ouverts qui réunissent des participants issus d'organisations et de secteurs différents.Mon terrain de jeu : le leadership, le management et l'excellence commerciale.J'accompagne les clients internationaux, de l'identification du besoin jusqu'au suivi post-formation. C'est cette relation de proximité qui me permet d'orienter chaque participant vers le bon parcours et de m'assurer que la formation produit des effets concrets sur le terrain.Je travaille main dans la main avec nos équipes européennes et internationales pour garantir le niveau de qualité attendu et mesurer l'impact.

James Somers

Consultant depuis 30 ans, j'accompagne des entreprises internationales dans la mise en place de programmes de management et sales excellence, ainsi que dans le déploiement de dispositifs d'assessment pour l'évaluation des potentiels.Mon terrain de jeu : le leadership, le management, l'excellence commerciale, et l'accompagnement des hauts potentiels.Je combine une expertise complète sur l'ensemble de la chaîne de valeur : ingénierie et conception des programmes, animation et déploiement, pour garantir le niveau de qualité attendu pendant la formation et mesurer l'impact sur le terrain

Laurent Cousseau

Consultant depuis 6 ans, j'accompagne des entreprises internationales dans la mise en place de programmes de formation à l'échelle de plusieurs pays.Mon terrain de jeu : l'excellence commerciale, le leadership, le management et l'accompagnement des hauts potentiels.Je travaille avec nos équipes européennes, de la conception du programme à son déploiement, pour garantir le niveau de qualité attendu pendant la formation et pour mesurer l'impact sur le terrain.J'interviens principalement auprès d'organisations des secteurs de l'industrie, de l'IT, du retail et de l'énergie.

Alexandre Pinot

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